Під час  звітної науково-практичної конференції Інституту проблем виховання НАПН України за 2019 рік була представлена методика роботи із виховання ціннісного ставлення до Слова. (Сучасний виховний процес: сутність та інноваційний потенціал: матеріали звіт. наук.-практ. конф. Ін-ту проблем виховання НАПН України за 2019 рік / [За ред. І.Д. Беха, Р.В. Малиношевського]. – Вип. 8. Івано-Франківськ: НАІР, 2020. – 332 с.).

«Запити Нової української школи на сьогодні спонукають до пошуку нових підходів щодо виховання ціннісних ставлень до Батьківщини. Глобалізаційні процеси, економічний та політичний дисбаланс не викликають позитивних зрушень у сфері національного виховання. Тому назріла необхідність національно спрямованої освітньої програми виховання ціннісних ставлень до Батьківщини засобами народної педагогіки. Такий вектор освітньої політики став би надійним ґрунтом осмислення українською дитиною себе свідомим громадянином України, з яскраво вираженими національною свідомістю та національно-культурною ідентичністю. Ряд нормативних документів одними з пріоритетних напрямів реформування виховання передбачають формування у молоді національної свідомості, любові до рідної землі, мови, виховання поваги до Конституції, законодавства України, державної символіки, прищеплення шанобливого ставлення до культури, звичаїв, традицій усіх народів, що населяють Україну, виховання духовної культури особистості, утвердження принципів народної моралі.

Представлена методика роботи засобами народної педагогіки з теми «Краса рідного слова, пісні. Влучність і образність української мови у передачі відчуття та розуміння світу у його багатоманітних проявах. Не всі «красиві» слова мудрі, не всі «мудрі» слова красиві»,  побудована  на основі нових підходів у вихованні ціннісного ставлення до Слова.